دوره الندوات و الحوارات
دوره الندوات و الحوارات
دوره کوتاه مدت علمی-ترویجی “الندوات والحوارات” در راستای مطالبات مقام معظم رهبری مبنی بر استفاده از ظرفیت فرهنگی عظیم آستان قدس برای اثر گذاری در فضای عمومی کشور و جهان اسلام به منظور ترویج معارف قرآنی و مکتب اهلبیت علیهمالسلام با حضور جمعی از طلاب نخبه عرب زبان کشورهای لبنان، عربستان، بحرین، الجزایر و مراکش که در سطوح عالی حوزه علمیه اشتغال به تحصیل دارند و مراحل گزینش را گذرانده بودند به همت دفتر استان قم آستان مقدس علی بن موسی الرضا علیه السلام درمدت ۴ پنج شنبه از ۳۱ فروردین الی ۲۱ اردیبهشت ماه سال ۱۳۹۶ شمسی معادل سال ۱۴۳۸ قمری در شهرمقدس قم و در بیت مرجع عالیقدرمرحوم حاج شیخ عبد الکریم حائری موسس حوزه علمیه قم برگزار گردید.
این دوره به منظور :
- ارتقا ارتباط علمی طلاب کشورهای عربی مقیم قم با حوزه علمیه قم
- ایجاد شبکه نخبگانی بین طلاب ایرانی و عرب زبان
- انتقال تجربه حوزه علمیه قم به کشورهای عرب زبان
- تقویت دغدغه تاثیر گذاری اجتماعی در طلاب نخبه عرب زبان
برای اولین بار به صورت دوره کوتاه مدت برگزار شد تا با ارائه محورها و موضوعاتی علمی، مقدمات شکلگیری نگاه نو نسبت به فضای علمی حوزه علمیه قم به عنوان حوزه علمیه مادر در عصر حاضر در مخاطبین حاصل گردد. در این دوره تمام تلاش دست اندر کاران بر این شد تا آشنایی اجمالی با چهارچوبه و ویژگیهای حوزه علمیه قم برای مخاطبین حاصل شود تا در دوره های آینده بنا به نیاز مخاطبان به موضوعات و تفاصیل بیشتری برای آشنایی عمیقتر با معارف موجود در این بحر عمیق پرداخته شود.
چهارچوب کلان محتوای جلسات ارائه شده عبارت بود از:
الف) تطورات تفقه ومدارس و مکاتب فقهی به منظورآشنایی با ادوار فقه و اجتهاد و شناخت تراث علمی تشیع و شخصیتهای موثردر آن به منظور آشنایی با سبکها و مدارس موجود در حوزه های علمیه جهان اسلام.
ب) آشنایی با محتوای دروس زنده و فعال حوزه مانند تفسیر،کلام، فلسفه، رجال و ایجاد انگیزه به منظور ترغیب هر چه بیشتر به پرداختن به این موضوعات.
ج) آشنایی با ظرفیت های علمی موجود در ایران برای بهرهمندی هر چه بیشتر طلاب از طریق معرفی مراکز علمی و پژوهشی و زمینههای فعالیت برای آنها.
د) آشنایی با مباحث روز جهان اسلام: اطلاع از فضای جهان اسلام به منظور ارتقاء دغدغههای طلاب و آشنایی با ظرفیتها و خلاءهای موجود خصوصا آشنایی با وضعیت اندیشه در کشورهای عربی و اسلامی.
با توجه به هدفگذاری دوره بر ایجاد ارتباط بین طلاب و بدنه حوزه علمیه قم و عدم تسلط کافی برخی طلاب بر زبان فارسی و به منظور فراهم آوردن زمینه ارتباطات علمی آینده و استفاده از محصولات نهایی این دوره علمی برای دیگر طلاب عرب زبان در ایران و کشورهای متبوع، از اساتیدی برای ارائه دروس دعوت به عمل آمده بود که بر زبان عربی تسلط داشته باشند.
قالب جلسات که اساتید معظم حضرات آیات و حجج اسلام حائری شیرازی، مبلغی، ایمانی، رهدار و بیگی به ارائه آن پرداختند به صورت ندوه (جلسه) و حوار (گفتگو) طراحی گردیده بود.
درهفته ابتدایی حجت الاسلام دکتر احمد رهدار با ارائه موضوع “مدارس و مکاتب فقهی شیعه” از شروع شکلگیری دستگاه فقها در دوره غیبت و مدرسه قم و بغداد و حله و جبل عامل و استمرار آن تا شکلگیری حوزه اصفهان مطالبی را ارائه نمودند.
در هفته دوم ابتدا آیت الله حائری شیرازی مبحث علوم انسانی اسلامی را طرح کردند و به بحث امکان یا عدم امکان اسلامی بودن علوم پرداختند.
در ادامه حجت الاسلام دکتر ایمانی مقدم به بررسی جریانات مختلف اسلامی در کشورهای اسلامی پرداختند.
در هفته سوم حجت الاسلام رهدار در تکمیل مبحث “مدارس و مکاتب فقهی” به ویژگی های “مدرسه فقهی نجف ومدرسه فقهی قم “پرداختند و در ادامه حجت ااسلام والمسلمین مبلغی با طرح موضوع “مناهج فقهیه” منهج های مختلف فقهی را در ۳ دسته کلی تقسیم بندی کردند و به ویژگی های هر یک از آنها پرداختند.
در هفته چهارم دکتر بیگی با طرح موضوع “جریان های معاصر عربی و ظرفیت حوزه قم در مواجهه با این جریانات” جلسه ای گفتگو محور را ارائه نمود.
در پایان لازم است از همکاری و تلاشهای
حجت الاسلام والمسلمین شیخ معین دقیق؛ نماینده حزب الله لبنان در قم
حجت الاسلام والمسلمین شیخ عبدالله دقاق؛ نماینده آیت الله شیخ عیسی قاسم در ایران
حجت الاسلام والمسلمین شیخ عبدالمحسن البقشی؛ مدیر حوزه امام خمینی متعلق به طلاب حجازی
مسئولین دفتر استانی آستان قدس رضوی در قم خصوصا جناب دکتر نجابت
که کمال همکاری را با برگزار کنندگان این دوره داشتند نهایت تقدیر و تشکر را داشته باشیم.
